Сайт МКОУ "СОШ им Чубакова А.Р. с. В.Жемтала"Воскресенье, 04.12.2016, 11:08

Приветствую Вас Гость | RSS
Главная | Каталог файлов | Регистрация | Вход
Меню сайта

Категории раздела
Мои файлы [101]

Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 50

Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Форма входа

Главная » Файлы » Мои файлы

Классный час "Уроки смеха"
23.10.2010, 11:32
УРОКИ СМЕХА
 
 
У ч и т е л ь.
Итак, на прошлом уроке мы говорили о шутке и узнали первый закон остроумия: «Шути к месту и вовремя».
 
Сегодняшний урок -остроумный ответ:
 
1. Разбирая причины проигранного сражения, военачальник спросил у командира артиллерии:
 - Почему пушки не стреляли?
- Этому была тысяча причин, - ответил артиллерист.
- Во-первых, не было пороха...
- Остальные 999 можете не называть!
2. Вот как М. Светлов описывает случай, когда его сын Шурик «дога­дался» выпить чернил.
-Ты действительно выпил чернила? - спросил я.
 Шурик торжествующе показал мне свой фиолетовый язык.
- Глупо, - сказал я,
 - если пьешь чернила;
 надо закусывать промокаш­кой.
С тех пор прошло много лет - и Шурик ни разу не пил чернил.
3. - Кем ты хочешь стать, мальчик?
- Врачом!
- Хирургом?
- Нет, зубным врачом!
У людей сердце одно, а зубов - тридцать два!
4. Два муравья встретили слона и говорят ему:
- Слон, давай драться!
- Эх вы, двое на одного!
5. - Жираф - кто это?
- Ну, как тебе объяснить?
 - А я знаю - это страус, только он лошадь!
6. - Папа, к сожалению, все попугаи в магазине кончились.
Я купил дятла.
- А разве дятел может говорить?
- Еще как, папа! Он отлично владеет азбукой Морзе.
7. - Слышал, какая сегодня ночью была гроза? -
Гроза? Разве ночью была гроза?
- Была, да еще какая!
Казалось, небо рухнет на нашу палатку.
- Что же ты меня не разбудил? Ты же знаешь, я не могу спать в грозу.
8. - Папа, могу я пойти погулять, когда ты закончишь мои уроки?
9. - Мальчик, что ты делаешь на дереве в чужом саду?
 - Видите ли, сеньор, одно из ваших яблок упало и я хотел повесить его обратно.
10. - Знаете, как звали пароход, когда он был маленьким -Лодка!
11. - Мешков, какой твой самый любимый предмет?
 - Телевизор!
 
На уроках биологии
У ч и т е л ь.
 Где носят своих детенышей кенгуру?
У ч е н и к. В кармане штанов.
У ч и т е л ь. У птиц особые железы выделяют жидкость, которой смазы­ваются их перья. Почему это необходимо?
 У ч е н и к. Чтобы перья не скрипели!!!
У ч и т е л ь. Какую пользу приносят птицы?
У ч е н и к. Они чирикают!!!
У ч и т е л ь. Что ты знаешь о собаках динго?
У ч е н и к. Собаки динго живут и охотятся кучками по девять человек вкаждой...
Учи т е л ь. Какие известны рефлексы у собак?
У ч е н и к. Кусательные!
У ч и т е л ь. Каких ты знаешь домашних животных?
 У ч е н и к. Тараканов. На уроках русского языка и литературы
У ч и т е л ь. Составь предложение со словом «эпитет».
У ч е н и к. «Володя сел за стол и стал есть со зверским эпитетом».
 У ч и т е ль. Просклоняй по падежам слово «книга».
У ч е н и к. Именительный - что? - книга, родительный - из чего? ­-из бумаги.
 У ч и т е л ь. Что обозначает словосочетание «глазастый человек»?
У ч е н и к. Это У которого много глаз.
У ч и т е л ь. Придумай сложное предложение, где были бы слова «хозя­ию> и «собака».
У ч е н и к. «Собака, увидев хозяина, завиляла хвостом, а он ответил ей тем же».
У ч и т е л ь. Почему слово «Бим» мы пишем с большой буквы?
 У ч е н и к. Потому что это - фамилия собаки.
У ч и т е л ь. Составь предложение со словом «сиял».
У ч е н и к. Он шел через поле, сиял от горя!
У ч и т е л ь. Придумай однокоренное слово к слову «часы».
 У ч е н и к. Будильник!
 
Школьные частушки
Всех смелей Андрей бежит
И съезжает с горки,
А за партой он дрожит,
 Словно мышка в норке.
 
Очень скоро Петя будет
Самым сильным в мире,
А пока соседей будит
Грохотаньем гири.
 
Дрессированных мартышек
Увидала Оля,
А теперь она мальчишек Д
рессирует в школе.
 
Врач сказал: «Укол в лопатку».
Не заплакал Витя,
Вынул детскую лопатку
И сказал: «Колите!»
 
Из неполного собрания сочинений учащихся
Собака - друг человека, кроме тех случаев, когда она кусается...
 
Некрасов сказал о русской женщине, что она коня на скаку остановит и с ним в горящую избу войдет...
 Количество крокодилов стало резко уменьшаться из-за того, что из них стали добывать портфели...
Летопись называется так потому, что ее обычно писали летом...
Конь и слон относятся к шахматным животным.
У моего друга громкий смех и сломанный велосипед. П
озади шел пожилой человек лет восемнадцати.
Костя ходил в красных ботинках, и только глаза у него были зеленые.
Сначала у него вспотел лоб, а потом только показалась шишка.
Я взял кота Ваську, когда был еще котенком. Я быстро стоял на одном месте.
Мальчик увидел что-то вкусное и облизался до ушей.
Она была красивая и ходила на ушах с серьгами.
Его куртка была пришита к заплаткам.
Дверь была закрыта нараспашку.
Сережа ударился о стенку углом головы. у собаки встал мех дыбом.
Он был высокий, с маленькими подстриженными ушами.
 
Невыдуманные диалоги
 
На уроке природоведения
У ч и т е л ь. Почему утром на растениях, на траве, на земле мы видим капельки росы?
У ч е н и к. Земля ночью вращается, устает, ну и потеет. На уроке географии
У ч и т е л ь. Что такое айсберг?
У ч е н и к. Айсберг - это гора, которая умеет плавать.
У ч и т е л ь. Как называется самое большое дерево в Южной Америке?
У ч е н и к. Кажется, бабо-дед, или нет - дедо-баб.
 У ч и т е л ь. Какой образ жизни ведут обезьяны?
У ч е н и к. Они живут дружными табунами и коллективно клюют своих врагов!
 У ч и т е л ь. Кто открыл Америку?
У ч е н и к. Светофор Колумб.
У ч и т е л ь. Что такое полуостров?
У ч е н и к. Полуостров - это остров, деленный пополам.
У ч и т е л ь. Как ты определяешь направление ветра?
У ч е н и к. По компасу.
У ч и т е л ь. Каких ты знаешь мореплавателей?
У ч е н и к. Капитан Врунгель! Веселый звонок.
К о н к у р с «И все засмеялись»
У ч е н и к. Во время классного часа мы говорили об этикете и хороших манерах.
Учитель обратился к Алеше: - Представь себе, ты идешь в школу. Позади тебя идет девочка. Вот вы подошли к школьным дверям. Что ты должен сделать? Алеша подумал и сказал: Обмести ноги! И все засмеялись.
 У ч е н и ц а. На уроке русского языка Анна Семеновна вынула из порт­феля пожелтевший осиновый листик и сказала: - Вот листик. Какой? Называйте прилагательные. Ребята вставали и говорили: '
- Осиновый, желтый, осенний...
Тут встал Толя и сказал: - С дыркой. И все засмеялись!
У ч е н и к. У доски стоял ученик и рассеянно смотрел на учителя.
-Ну, что ты, Сергеев, молчишь? - сказал учитель.
 - Я тебя спросил, чем занимается население Южной Америки? ­ Тут учитель заметил, что две ученицы на последней парте разговарива­ют, и сказал:
- Петрова и Голубева! Чем вы там занимаетесь?
 В это время Сергеев решил отвечать:
- Они там выращивают скотину!.. И все засмеялись.
 У ч е н и ц а. Во время урока Боря читал детектив, поэтому вопрос учительницы застал его врасплох.
- Зайцев, ты, конечно, не слышал, о чем я рассказывала? Повтори, какжилось рабам в Древнем Египте?
Боря молчал как рыба.
- Двойка! - сказала учительница.
- Плохо... - вздохнул Боря.
- Что плохо? - Рабам жилось плохо! И все засмеялись.
У ч е н и к. Вася ехал домой в троллейбусе. Ехал он без билета.
Вдруг вошел контролер:
- Ваш билетик, молодой человек, - обратился он к Васе.
Тот долго ко­пался в кармане, наконец вытащил какой-то измятый билет и подал его. .
- Но это же трамвайный билет! - сказал контролер.
- Не может быть... - смущенно пробормотал Вася, - ведь я его подоб­рал в этом троллейбусе. И все засмеялись.
У ч е н и ц а. Учительница увидела, что Петя, сидевший на последней парте, что-то усиленно жевал.
- Ну, что ты все время жуешь? - не выдержала она.
- Вот если бы я сей­час вынула бутерброд и стала бы его перед вами жевать, как бы ты на меня посмотрел?
- С завистью! - ответил Петя. И все засмеялись.
у ч е н и к. Алла Петровна вызвала к доске Олю .и продиктовала пред­ложение. Оля написала. Потом учительница спросила у класса: - Ребята, правильно Оля написала? - Правильно! - крикнул Алеша.
- Почему? - спросила учительница.
- Ну как же, ведь она отличница! И все засмеялись.
У ч е н и к. Миша и Костя стояли в учительской и смотрели в пол. Вид у них был взъерошенный.
 - Ну, так в чем дело? - спросила классная руководительница.
– Почему вы поссорились?
- Мы не ссорились, - ответили они.
- Мы просто подрались! И все засмеялись.
У ч е н и ц а . На уроке русского языка нам дали задание придумать эпи­тет к слову «береза». Ребята по очереди вставали и говорили:
- Красивая. Стройная. Зеленая.
Когда очередь дошла до меня, я встала и сказала: - Белобрысая! И все засмеялись.
У ч е н и к. Мальчик поднимает руку и останавливает машину:
- Дядя, подвезите, пожалуйста, до школы!
 - Я еду в другую сторону, - говорит водитель.
- Тем лучше, - отвечает мальчик.
 
Школа
То было много лет назад,
Я тоже в первый раз
С толпою сверстников-ребят
Явился в школьный класс.
Мне тоже задали урок
И вызвали к доске.
И я решал его, как мог,
Держа мелок у руке.
Умчались школьные года,
 И не догонишь их,
Но я встречаю иногда
Товарищей своих.
Один - моряк,
другой - танкист,
А третий - инженер,
Четвертый - диктор-окулист,
 А пятый - землемер.
Шестой - полярный капитан,
Седьмой - искусствовед,
Восьмой - наш диктор, Левитан,
Девятый - я, поэт.
и мы, встречаясь, всякий раз
О школе говорим...
- Ты помнишь, как учили нас
И как не знал я, где Кавказ,
 А ты не знал, где Крым?
Как я старался подсказать,
Чтоб выручить дружка, Ч
то пятью восемь - сорок пять
И что Эльбрус - река? М
ы стали взрослыми теперь,
Нам детства не вернуть,
Нам школа в жизнь открыла дверь
И указала путь.
Но, провожая в школьный класс
Теперь своих детей,
Мы вспоминаем каждый раз
О юности своей.
О нашей школе над рекой,
О классе в два окна,
На свете не было такой
Хорошей, как она!
С. Михалков
 
Что под партой?
 
В классе карту изучали
­ Горы, лес, морские дали.
 Петушков сидел, молчал.
Он другое изучал. Ч
то под партами творится?
Что под партами таится?
На полу - рисунок кошки,
у Никитиной - сапожки,
у Бубенчикова Сашки
От ирисок три бумажки,
у Ильи - «Родное слово»
Возле самых каблуков...
А под партой Петушкова ­
Сам Андрюша Петушков.
В. Суслов
 
Сережа учит уроки
Сережа взял свою тетрадь ­
Решил учить уроки:
 Озера начал повторять
И горы на востоке.
Но тут как раз пришел монтер,
Сережа начал разговор
О пробках, о проводке.
Через минуту знал монтер,
Как нужно прыгать с лодки,
И что Сереже десять лет,
 И что в душе он летчик.
Но вот уже зажегся свет
И заработал счетчик.
 
Сережа взял свою тетрадь
 ­Решил учить уроки:
Озера начал повторять
 И горы на востоке.
Но вдруг увидел он в окно,
Что двор сухой и чистый,
Что дождик кончился давно
И вышли футболисты.
Он отложил свою тетрадь
 ­Озера могут подождать. О
н был, конечно, вратарем,
Пришел домой не скоро, Ч
асам примерно к четырем
Он вспомнил про озера.
Он взял опять свою тетрадь ­
Решил учить уроки: Озера начал повторять
 И горы на востоке.
Но тут Алеша, младший брат,
Сломал Сережин самокат,
 Пришлось чинить два колеса
На этом самокате.
Он с ним возился полчаса
 И покатался кстати,
Но вот Сережина тетрадь
В десятый раз открыта.
- Как много стали задавать!
­Вдруг он сказал сердито, ­
Сижу над книжкой до сих пор
И все не выучил озер!
А. Барто
 
Шарады
1. Я старика сопровождаю, Ему в пути помочь хочу, Но если «п» на «г» меняю, То от него я улечу. (Палка - галка.)
2. Тихое время года вы любите не зря, Хорошая погода, походы, лагеря. Но букву замените - и смысл уже другой. И станет время года известною игрой(Лето-лото)
3. С «т»- весною у растения С «т» - В конце я предложения. (Почка - точка.)
4. Мне недолго измениться С «с» - животное, с «р» - птица. (Осел - орел.)
5. М - меха я пожираю(Моль) С «6» - мучительна бываю. (Боль) С «р» - актеру я нужна. (Роль) С «с» - для повара нужна. (Соль.)
6. С «3» - пахучая, красивая, С «щ» - зеленая, шумливая. (Роза - роща.)
7. Без «р» - я,. злак, полезный людям, А с «и» - цветком пушистым буду. (Рис - ирис.)
8. Известное я блюдо, Когда ж приставишь «М», Летать, жужжать я буду, Надоедая всем. (Уха-муха.)
 9. Три буквы двигают' машины, Две - на лице найдешь мужском, А целое порой белеет В тумане моря голубом. (Пар - ус - парус.)
10. Первое - нота, второе - тоже, . А в целом - на горох похожа. (Фа - соль.)
11. На мне качаясь, птичка весела, И чувствует прекрасно, Но только с «8» - для птички я мила, С «с» - я для нее опасна. (Ветка - сетка.)
12. Пойди-ка в сад и погляди: Я там цвету, благоухаю, Но «г» - поставишь впереди И в небе я загромыхаю. (Роза - гроза.) 13. Остров я на Средиземном море, Но попробуйте букву «р» отнять, И т6тчас же на морском простор е Стану я фонтаны вверх пускать. (Крит - кит.)
14. Мы всех - и взрослых, и детей­ В часы досуга развлекаем, Но если нам приставить «т»,­ Мы их, конечно, напугаем. (Игры - тигры.)
15. Я плыву в морях воздушных, А отменишь букву «и» ­ По реке пойду послушно Хоть с товаром, хоть с людьми. (Пилот - плот.)
16. Древесному стволу защиту я даю, Прибавь мне букву «б» - тебя я погублю. (Кора - кобра.)
17. Дремлют два предлога около порога, Потому что тишь и не пискнет мышь. (К-от.)
18. Хорошая погода! Ее мы ждем полгода, Две точки зачеркни и воду зачерпни. (Вёдро - ведро.)
19. Вам известно или нет: Есть на свете такой цвет­ Если ноту уберете, В лес сосновый попадете. (Бордо - Бор)
20. Всего две ноты и предлог Построить я на даче смог. (До-ми-к)
21. Смотрю: змея, союз, предлог­ И я от страха занемог. (Уж-а-с)
 
Блицвопросы
1. Сушеный виноград? (Изюм)
2. Сколько планет входит в Солнечную систему? (9)
3. Кто автор повести «Метель»? (А. С. Пушкин)
4. Прибор для измерения азимута? (Компас) 5. Сапоги без голенищ? (Галоши)
6. Игроки в футболе? (Футболисты)
7. Самый маленький материк на Земле? (Австралия) 8.
Самая маленькая птичка в мире? (Колибри)
9. Движение воздуха в горизонтальном направлении? (Ветер)
10. Дерево, из которого делают спички? (Осина)
11. Летний головной убор? (Панама)
12. Какая птица летает и плавает? (Оляпка)
13. Американский Дед Мороз? (Санта Клаус)
14. Кличка теленка в мультфильме «Каникулы в Простоквашино»?(Гаврюша)
15. Сушеный абрикос? (Урюк)
16. Путь, по которому движутся планеты? (Орбита)
17. Самая большая птица в мире? (Страус)
18. Штрафной удар в футболе? (Пенальти)
19. Из чего получают манную крупу? (Пшеница)
20. Друг Винни-Пуха? (Пятачок)
21. Плод сливы? (Костянка)
22. Виден край, да не дойдешь? (Горизонт)
23. Каких камней не найдешь в море? (Сухих)
24. Кто на себе лес носит? (Олень)
25. Самое глубокое озеро в мире? (Байкал)
 
Скороговорки
1. У ежа в гостях ужата,
2. В море водятся моржи, у ужа в гостях ежата. В речке водятся ерши. Учит бегать Еж ужат, Не видать моржам ершей, Учит ползать Уж ежат. Как ершам своих ушей.
3. Чащи чаще в нашей пуще, в нашей пуще чащи гуще.
                к сранице >>>               назад>>>                   следующий>>>
Категория: Мои файлы | Добавил: harun
Просмотров: 550 | Загрузок: 0 | Комментарии: 1 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Имя *:
Email *:
Код *:
Поиск

Друзья сайта
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz


  • Copyright MyCorp © 2016
    Создать бесплатный сайт с uCoz